杂谈

  • 《数据可视化基础》第二章:坐标轴

    以下部分是基于《Fundamentals of Data Visualization》学习笔记,要是有兴趣的话,可以直接看原版书籍:https://serialmentor.com/dataviz/ 进行数据可视化的第一步是来定义数据的位置,也就是位置标度(position scales)。位置标度决定了我们的数据在图片中的位置,对于一个常规的2D图形而言,…

    2020年6月19日 0 47
  • 《数据可视化基础》第三章:图形颜色如何选择

    以下部分是基于《Fundamentals of Data Visualization》学习笔记,要是有兴趣的话,可以直接看原版书籍:https://serialmentor.com/dataviz/ 数据可视化中有三种基本的颜色用途: 1.使用颜色来区分分组 2.使用颜色来表示数据值 3.使用颜色突出显示在这三种情况下,我们使用的颜色类型和使用方式非常不同。…

    2020年6月19日 0 57
  • CRISPR-Cas9的gRNA设计选择综述

    自从开始分享自己的CRISPR-Cas9学习笔记和记录之后,收到了很多很有用的Tips以及一些未曾思考过的问题。分享学习笔记是一个非常好的学习方法,因每个人的背景知识、思维逻辑和思考角度都可能不一样,因而在学习的侧重点以及疑问点也会因此不同。每当有人提出一个我未曾思考过的问题,就是我补充自己背景知识的机会,在来回交流过程中,经常得到许多意外收获。目前收到最多…

    2020年6月19日 0 108
  • 看看史上最毒舌的审稿意见

    审稿人什么的最令人讨厌了!花费数以周记甚至数以月计的时间,终于把论文写到自己觉得完美无缺,满怀希望把论文投递出去。你心想发表论文的过程肯定会非常轻松,仿佛看到自己的论文印成铅字在你眼前,别做梦了!审稿人会让你感到绝望甚至想自杀的,当然,如果他们心情好的话,可能只需要你回到电脑前做一下修改。说真的,审稿人提出的那些无关紧要,毫无意义的问题和评论到底有什么用? …

    2020年6月19日 0 47
  • 为什么葛均波院士5+3授予博士的提议不可取

    中国的医学教育体系一直比较混乱,定位不清,就连最基本的学制也是随便改来改去,有时候连一届学生还没有毕业就又出台新政策。在学制方面,我们有3年,4年,5年,6年,7年,8年,9年制。在学位方面除了学士以外,我们还有科研硕士,临床硕士,科研博士,临床博士,这些人毕业出来都可以做医生。 1.   3、4年专科,大专,专升本,姑且按一种算 2.   5年制毕业 3….

    杂谈 2020年5月28日 0 489
  • 导师不署名论文发不出去

    全国政协委员、中国社会科学院文学研究所研究员刘宁曾参加一份核心期刊的学界座谈会。众多参会者不约而同地提到该刊发表的一篇论文,此文很优秀,但作者只是一位硕士生。大家纷纷感慨,这个级别的期刊居然发硕士生稿子,太难得了。   刘宁回忆起自己念博士时,就在本学科最好的期刊上发表过论文;等她做了博导,却从学生那里得知,很多期刊一看是博士生论文就直接拒绝了,或…

    杂谈 2020年5月28日 0 351
  • 核心期刊为什么难发?

    发过核心期刊的朋友可能都有感觉:这两年发核心期刊,难度比以前大。 随着各种政策的调整,市场的变化,发表难度越来越大。 一、需求量多,发文量少 现在不光晋升需要发核心,博硕士毕业、申报科研项目等等,都要发表论文,这样就加剧了市场的竞争。 以国内目前晋升现状来看,医务工作者晋升高级职称需要发表核心期刊的省份有:河北、四川、甘肃,安徽、重庆等等 就拿这些省份来说。…

    杂谈 2020年5月28日 0 203
  • 论文造假新方式:伪造外国人通讯作者

    我们之前也和大家分享过很多论文造假的新闻,比如论文涉嫌造假9篇被撤,通讯作者回应:原始数据被洪水冲走了……其中目前比较常见的是图片造假,还有就是同行评议作假 (很多SCI期刊都会让作者自行填写推荐审稿人的信息和邮箱,通过杜撰一个假的邮箱,让编辑误以为manuscript发给了某位行业大牛但其实是发给自己,然后给出很积极的审稿意见之类的)。 但是,伪造通讯作者…

    2020年5月28日 0 280
  • 为什么测序峰图能真实反映样本情况

    这篇文章的测序原理的部分本不在我的计划范围内,原本只是想回复一下之前部分读者关于套峰的问题,想着学习一下不同测序峰形的结果以及改进方法。某天晚上我打开华大基因的网页客户端,检查送出去的样品是否已经完成测序,看到样品测序未完成,但却有一个“报告下载”的按钮,顺手打开看看,果然没有我的测序结果,却看到“峰图文件最能真实反映您的样本情况”的一行字,心想这谁不知道呀…

    2020年5月28日 0 229
  • 蔡宁:博士生应慎读文献

    我所见过的老先生教授们,无不强调在科研的起步阶段要读文献,而且要多读文献。这已经是老生常谈了,耳朵都听起老茧了。 博士生入学,首先要选题开题。最常见的模式,是导师大概指一个方向,然后给学生至少一年的时间,自己选题。这段时间,学生主要的活动就是大量阅读文献。 但是,叫一个未入门的科研新手去大量阅读原始文献,其实是不妥当的!常常听到有教授抱怨,自己的某某学生,都…

    2020年5月26日 0 242